Kennisbank

Gebruik onderstaande filter om de inhoud van de TALENT-kennisbank te filteren op thema, leeftijdscategorie of toepassingsgebied. Artikels van de hand van één van de leden van het TALENT-team hebben een aparte aanduiding gekregen, zodat ze onderscheiden kunnen worden van bijdragen van andere auteurs. Veel leesplezier!

Wens je liever op een andere manier te zoeken, dan kan je ook naar onze themapagina gaan, waar de inhoud gebundeld staat per thema.

Geplaatst door project TALENT

Nieuwsbrief Project editie 16 - 17 maart 2022

In deze nieuwsbrief:Save the date! Praktijkgerichte studiedag over onderwijs aan cognitief sterk functionerende leerlingen Leren...
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Leren leerlingen meer in homogene of in heterogene klassen? Bevindingen uit de TALENT-studie

Dat leerlingen in sterk heterogene klassen het even goed doen als leerlingen in meer homogene klassen, kan verrassend lijken: als leerlingen ongeveer van hetzelfde niveau zijn, zou de instructie naar verwachting beter kunnen aansluiten op hun niveau. Toch
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Aanvulling op BaSO-fiche voor CSF leerlingen

Deze fiche kan worden ingezet om secundaire scholen van relevante informatie te voorzien rond Cognitief Sterk Functionerende (CSF) leerlingen die inschrijven voor de eerste graad secundair onderwijs.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Materiaal TALENT-studiedag staat online!

Wil je de studiedag graag herbeleven of kon je er niet bij zijn? Bekijk dan hier het programma van de studiedag met links naar alle presentaties én video-opnames van de plenaire sessies.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Nieuwsbrief Project editie 15 - 14 januari 2022

In deze nieuwsbrief:De TALENT-interventies: tools om de betrokkenheid van leerlingen te versterken Oprichting Expertisecentrum...
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Hoogbegaafd? En toch loop je vast bij het studeren?

Een coachingstraject voor hoogbegaafde universitaire studenten. 8 hoogbegaafde studenten van de KU Leuven schreven zich in voor het drie maanden durende traject. Na afloop rapporteerden deze studenten verschillende positieve gedragsveranderingen.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Wat denken leraren over cognitief begaafde leerlingen en beïnvloedt dit hun klaspraktijk?

De opvattingen van leraren over cognitief begaafde leerlingen en hun klaspraktijk onderzocht.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Nieuwsbrief Project editie 14 - 15 november 2021

In deze nieuwsbrief: Handboek "Ontwikkelen van cognitief talent" Opnames en slides TALENT-studiedag online  Online leermodules over cognitieve begaafdheid  Interesses van leerlingen...
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Wat zijn de lievelingsvakken van Vlaamse leerlingen?

Waarom houdt de ene leerling van wiskunde, terwijl een andere net een zwak heeft voor taal, geschiedenis of economie? Hangt de voorliefde voor een vak vooral samen met relatief stabiele eigenschappen van de leerlingen of kan ze ook worden aangewakkerd doo
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Motivationele interventies

Niet alle cognitief begaafde leerlingen slagen er in om hun potentieel te realiseren. Sommigen gaan onderpresteren. Interventies kunnen deze leerlingen versterken. Project TALENT ontwikkelde twee micro-interventies die op een secundaire school kunnen inge
Profielfoto van Projectteam TALENT
Thema'sLeermodulesProfessionelenScholen & organisatiesWerkgroepenOndersteuningsbeleid CSFNieuwsbriefOver TALENT
Sluiten