Kennisbank

Gebruik onderstaande filter om de inhoud van de TALENT-kennisbank te filteren op thema, leeftijdscategorie of toepassingsgebied. Artikels van de hand van één van de leden van het TALENT-team hebben een aparte aanduiding gekregen, zodat ze onderscheiden kunnen worden van bijdragen van andere auteurs. Veel leesplezier!

Wens je liever op een andere manier te zoeken, dan kan je ook naar onze themapagina gaan, waar de inhoud gebundeld staat per thema.

Geplaatst door project TALENT

Begaafde jongeren, moeilijke gevallen?

Hoogbegaafdheid wordt wel eens in verband gebracht met emotionele moeilijkheden en onbevredigende sociale relaties. Maar klopt dit negatieve beeld wel?
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Kinderen over de nadelen van hoogbegaafd zijn

In dit filmpje zie je Katya, Eve, Cédric, Nils, Senne en Marie aan het woord. Wat zijn de nadelen van hoogbegaafd zijn? Wat vind je er niet fijn aan?
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Jongeren over de nadelen van hoogbegaafd zijn

In dit filmpje zie je Ezra, Senne, Linus, Ieme, Bo en Timo aan het woord. Wat zijn de nadelen van hoogbegaafd zijn? Wat zijn valkuilen?
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Kinderen aan het woord: schoolmotivatie

In dit filmpje zie je Eve, Jesse, Stan, Cédric, Mathis, Katya, Nils en Marie aan het woord. Ga je graag naar school? Wat vind je niet leuk aan school? Wat is het leukste vak op school?
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Cognitieve begaafdheid: wat weten we voorlopig al uit onderzoek?

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Mythe: "Cognitief begaafde leerlingen falen vaker in het onderwijs."

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Mythe: "Cognitief begaafde leerlingen zijn vaker perfectionistisch."

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Mythe: "Cognitief begaafde kinderen en jongeren hebben vaker sociale en emotionele problemen."

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Mythe: "Kinderen met dezelfde IQ-score hebben dezelfde cognitieve vaardigheden."

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Geplaatst door project TALENT

Mythe: "We kunnen cognitieve begaafdheid niet meten."

Met resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden de meest voorkomende vooroordelen over cognitieve begaafdheid weerlegd of genuanceerd door dr. Stijn Smeets van project TALENT.
Profielfoto van Projectteam TALENT
Sluiten