Nieuwsbrief Expertisecentrum editie 20 - mei 2023
In deze nieuwsbrief:
- Vlaams ondersteuningsbeleid voor cognitief sterk functionerende leerlingen wordt verder uitgebouwd
- Basisscholen gezocht voor nieuwe studie naar het stimuleren van “leerhonger”
- Versnellen in het secundair onderwijs: een leidraad
- Het belang van de leerkracht-leerlingrelatie voor de betrokkenheid van cognitief begaafde leerlingen
Geplaatst door
458 Bijdragen
