In deze nieuwsbrief:
TALENT-studiedag op 4 februari 2025
Week van de hoogbegaafdheid
Onderzoek: “Unieke inzichten in de motivatieontwikkeling en leerbehoeften van...
In deze nieuwsbrief:
Nieuwe lerende netwerken over onderwijs aan CSF-leerlingen gaan van start
TALENT-studiedag op 4 februari 2025
ECHA-congres 2024 in Thessaloniki
WCGTC-congres 2025...
In deze nieuwsbrief:
Opstart nieuwe lerende netwerken: leer bij over onderwijs aan en zorg voor CSF leerlingen
Onderzoeksrapport "Verkenning onderwijsbehoeften van uitzonderlijk...
In dit rapport worden de onderwijsbehoeften van uitzonderlijk hoogbegaafde (UHB) leerlingen geëxploreerd, en worden een aantal aanbevelingen ten aanzien van de overheid en het onderwijsveld geformulee
In deze nieuwsbrief: Lerende netwerken gestart: 428 scholen leren van elkaar over cognitief sterk functioneren / Save the date! Studiedag CSF op 4 februari 2025 / Onderzoek: "Ben ik nog wel...
In deze nieuwsbrief: Vlaams ondersteuningsbeleid verder uitgebouwd, nieuwe studie 'leerhonger', leidraad versnellen SO, belang leerkracht-leerlingrelatie betrokkenheid begaafde leerlingen
Om kinderen in de lagere school op te volgen vanaf het moment dat een beslissing tot een versnelling wordt gemaakt kan een school gebruik maken van een versnellingsdagboek.
