BEGIN:VCALENDAR PRODID:-//eluceo/ical//2.0/EN VERSION:2.0 CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:3bc3bb7d67d1608de2eccb2a203f12ed@www.projecttalent.be DTSTAMP:20261007T042128Z SUMMARY:Versneld automatiseren - Mechelen DESCRIPTION:Hoe houd je de sterke rekenaars gemotiveerd en zorg je ervoor d at ze hun splitsingen en bewerkingen tot 10 en 20 echt automatiseren? Hoe vermijd je dat de sterkste rekenaars hun maal- en deeltafels uiteindelijk niet uit het hoofd kennen maar blijven uitrekenen\, vaak op de gekste mani eren? Hoe zorg je dat ze op jonge leeftijd ervaren dat iets nieuws leren t ijd en moeite vraagt en er dus geoefend moet worden? Hoe krijg je dit geor ganiseerd binnen een reguliere school\, in een klas van 25 leerlingen? We laten je kennismaken met heel concrete leerlijnen en bespreken de vaakst v oorkomende valkuilen en nuttige randvoorwaarden.\n\nIn het tweede deel pre senteren we een mogelijke leerlijn om kinderen die eraan toe zijn versneld te leren schrijven. Dit kan nodig zijn in functie van een versnelling of om vlotter met gepast verrijkingsmateriaal aan de slag te kunnen. We biede n concrete tips en praktijkvoorbeelden die je tonen hoe dit haalbaar wordt in elke school.\n\nWe hopen je na deze sessie terug naar school te sturen met heel veel goesting om erin te vliegen en voor deze kinderen het versc hil te maken!\n\nDeze module wordt gegeven door Danielle Verheye\, Specia list in Gifted Education GEMZ. \n\nInschrijven kan via deze link. URL:https://www.projecttalent.be/kalender/activiteit/2445-versneld-automati seren-mechelen DTSTART:20250114T130000Z DTEND:20250114T153000Z LOCATION:Het Predikheren ORGANIZER:mailto:talent@kuleuven.be SEQUENCE:2 X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Hoe houd je de sterke rekenaars gemotiveerd en zorg je ervoor dat ze hun splitsingen en bewerkingen tot 10 en 20 echt automatiseren? Hoe vermijd je dat de sterkste rekenaars hun maal- en deel tafels uiteindelijk niet uit het hoofd kennen maar blijven uitrekenen\, va ak op de gekste manieren? Hoe zorg je dat ze op jonge leeftijd ervaren dat iets nieuws leren tijd en moeite vraagt en er dus geoefend moet worden? H oe krijg je dit georganiseerd binnen een reguliere school\, in een klas va n 25 leerlingen? We laten je kennismaken met heel concrete leerlijnen en b espreken de vaakst voorkomende valkuilen en nuttige randvoorwaarden.

\n \n

In het tweede deel presenteren we een mogelijke leerlijn om kinderen die eraan toe zijn versneld te leren schrijven. Dit kan nodig zijn in func tie van een versnelling of om vlotter met gepast verrijkingsmateriaal aan de slag te kunnen. We bieden concrete tips en praktijkvoorbeelden die je t onen hoe dit haalbaar wordt in elke school.

\n\n

We hopen je na deze sessie terug naar school te sturen met heel veel goesting om erin te vlieg en en voor deze kinderen het verschil te maken!

\n\n

Deze module word t gegeven door \;Danielle Verheye\, Specialist in Gifted Education GEM Z. \;

\n\n

Inschrijven kan via deze link.

END:VEVENT END:VCALENDAR